Лето – время отдыха или подготовка к школе?
24.07.2020 10:26:00
28.02.2022 16:00:00
Правила предоставления отпуска
28.02.2022 12:18:00
Второй энергоблок готов на 96%
28.02.2022 09:40:01
Лукашенко о ценах
25.02.2022 14:48:10
Как восстановить здоровье ребенка после омикрона...
25.02.2022 09:42:00
Скоро сеять: проводится техосмотр сельскохозяйственной техники...
С приближением августа родители понимают, что до начала нового учебного года осталось не так и много. Стоит ли нагружать ребенка занятиями, заставлять его повторять пройденный материал и заниматься с репетиторами?
В этом году вопрос особо актуален, так как завершение прошлого года оказалось для многих скомканным. Кто-то школу все же посещал, кто занимался дистанционно, но были и такие, что ничего не делали. И если обычно за каникулы дети успевали забыть до 40-50% пройденного материала, то в этом объем «пробелов» может достигнуть 70%. Что же делать?
Педагоги советуют подходить к вопросу критически. Если ребенку легко воспринимать знания, он отлично учится, то 15 минут занятий в игровой форме в день вполне достаточно. Если ребенок «крепкий середнячок» и получает 6-8, но доволен своим результатов, то ему тоже будет нормальным такой объем работ. А вот если школьник сам понимает, что многого не знает, и страдает от отставания от сверстников, то можно и потрудиться. Но только при наличии мотивации. Давно доказано, что даже самый талантливый репетитор не научит того, кто сам этого не хочет.
При этом упор стоит делать не на простом повторении пройденного материала, а тренировке памяти, логики. Проще всего предложить ребенку сосчитать в уме какие-то реальные задачи. К примеру, попросить, хватит ли вам денег на четыре (шесть, семь) булочек, мороженных, других товаров. Подумать, сколько надо еды для ужина на определенное количество людей и т.д. Таких реальных задач можно придумать множество, а счет в уме со сложностью, соответствующей возрасту ребенка, очень полезен.
Скучные диктанты можно заменить написанием списков покупок, составлением дневника лета с фотографиями и рисунками.
Очень важно чтение, тем более что современные дети все больше отдаляются от этого процесса, предпочитая посмотреть короткое видео вместо часов работы с текстом того же содержания. Для активации интереса стоит подбирать книги по интересам ребенка, а также показывать своим примером, что чтение книг – это весело и интересно.
Развитию помогают совместные прогулки на природе с разглядыванием растений, бабочек, насекомых и птиц, дополнительную интересующую информацию ребенок сможет найти в интернете. Также можно использовать развивающие игры – устные («города», «ассоциации»), настольные («Монополия»), даже компьютерные, но не обычные, а на специальных развивающих детских сайтах. На основе иностранных мультфильмов и коротких обучающих видео можно легко учить английский.
И не стоит забывать, что лето создано для отдыха и оздоровления. Поэтому детям сейчас важнее свежий воздух, подвижные игры, витамины со свежих овощей и фруктов, новые впечатления и игры с друзьями. Не заставляйте их проводить дни напролет над учебниками, дайте организму отдохнуть и перегрузиться!
В этом году вопрос особо актуален, так как завершение прошлого года оказалось для многих скомканным. Кто-то школу все же посещал, кто занимался дистанционно, но были и такие, что ничего не делали. И если обычно за каникулы дети успевали забыть до 40-50% пройденного материала, то в этом объем «пробелов» может достигнуть 70%. Что же делать?
Педагоги советуют подходить к вопросу критически. Если ребенку легко воспринимать знания, он отлично учится, то 15 минут занятий в игровой форме в день вполне достаточно. Если ребенок «крепкий середнячок» и получает 6-8, но доволен своим результатов, то ему тоже будет нормальным такой объем работ. А вот если школьник сам понимает, что многого не знает, и страдает от отставания от сверстников, то можно и потрудиться. Но только при наличии мотивации. Давно доказано, что даже самый талантливый репетитор не научит того, кто сам этого не хочет.
При этом упор стоит делать не на простом повторении пройденного материала, а тренировке памяти, логики. Проще всего предложить ребенку сосчитать в уме какие-то реальные задачи. К примеру, попросить, хватит ли вам денег на четыре (шесть, семь) булочек, мороженных, других товаров. Подумать, сколько надо еды для ужина на определенное количество людей и т.д. Таких реальных задач можно придумать множество, а счет в уме со сложностью, соответствующей возрасту ребенка, очень полезен.
Скучные диктанты можно заменить написанием списков покупок, составлением дневника лета с фотографиями и рисунками.
Очень важно чтение, тем более что современные дети все больше отдаляются от этого процесса, предпочитая посмотреть короткое видео вместо часов работы с текстом того же содержания. Для активации интереса стоит подбирать книги по интересам ребенка, а также показывать своим примером, что чтение книг – это весело и интересно.
Развитию помогают совместные прогулки на природе с разглядыванием растений, бабочек, насекомых и птиц, дополнительную интересующую информацию ребенок сможет найти в интернете. Также можно использовать развивающие игры – устные («города», «ассоциации»), настольные («Монополия»), даже компьютерные, но не обычные, а на специальных развивающих детских сайтах. На основе иностранных мультфильмов и коротких обучающих видео можно легко учить английский.
И не стоит забывать, что лето создано для отдыха и оздоровления. Поэтому детям сейчас важнее свежий воздух, подвижные игры, витамины со свежих овощей и фруктов, новые впечатления и игры с друзьями. Не заставляйте их проводить дни напролет над учебниками, дайте организму отдохнуть и перегрузиться!
Оставить комментарий
* Внимание.Администрация оставляет за собой право публиковать отзывы,в заявках которых не были указаны реальные мобильный телефон и электронный почтовый адрес без объяснения причин.
